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第97章 请吃下我这波安利（第1页）

第97章请吃下我这波安利

表演系顾名思义最重要的就是表演，于是表演课在大一课表里是最密集的，一周有四节。

除了周一早上的前两节外，周五下午的最后两节也是表演课。

周一早上的表演课，邓雪峰以一场‘自我介绍’为始，既引出了解放天性在表演中的重要性，又成功的给同学们紧了紧弦。

事实证明，适当的压迫感是必要的，因为周五下午的这两节表演课，学生们的表现明显进步了。

外在表现上进步对于此时的他们来说并不是最重要的，因为他们还有学习的时间，现在最重要的是思考能力被调动起来。

这次邓雪峰再进行解放天性训练时，大家的表现不再拘泥一格，也不再慌张的四下张望别人怎么做，而是从心的做出各种反应和动作。

他们可能理解得不对，可能肢体不协调，也可能动作不准确，但至少他们敢做了，不再畏手畏脚。

“老邓老邓！今儿有个新鲜事儿，我教二班胸腹式联合呼吸法，有个叫乐言的孩子不但学的又快又好，还可以把呼吸法自然而的带到表演里，你知道新人的台词和表演都是分家的，需要板很久才能板回来.他太让我吃惊了！”

乐言在大学之前只培训了一年？

另外一个让他吃惊的点是，乐言上的那个艺术培训班是业内著名的草台班子，要资质没有资质，要师资没有师资，甚至连固定的上课地点都没有，每次都是借用别人的场地上课。

于是，他借着一些由头和前辈黄刕通了个电话。

葛曼的回复就更加夸张了：

“乐言是天才，别说几个月之内脱胎换骨，一周之内脱胎换骨我都信，他只用一周时间就从不会做饭，到可以自己做一大桌子菜，你根本不知道他有多聪明。”

邓雪峰本是来安利的，没想到反被塞了一嘴安利。

他怎么能做到如此优秀的呢？

挂掉电话，邓雪峰深深叹了一口气。

“近些年来劣迹艺人事件频，为响应国家号召，表演专业坚持把立德树人作为根本任务，该考生品德优秀、文化课成绩优异，可适当降低专业课录取标准。”

换了个老师，人就变了？

他还是不放心，故技重施又去问了葛曼。

因为两个朋友的托付，又因为乐言在课上的优异表现，邓雪峰特意调出了他的档案和艺考录像。

邓雪峰恍然大悟的点了点头。

大学辅导员对待理由充分的学生请假，是没有权利拒绝的。

邓雪峰在办公室又被台词课老师抓住狠狠的再次安利了一波。

不过，形体老师已经注意到了乐言，他就放心了！

乐言一直低头道歉：

“抱歉邓老师，真的错不开时间了.”

“出去！”邓雪峰多一眼都不想看到他。

你可能没有过上镜的经验，但艺术培训和培养是要从小抓起的。

艺考录像中，面试官现场对乐言的现场点评是这样的：

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