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第177章 提升的方法（第2页）

因为，对于职业棋手来说，象棋是需要积累的，而不是能够“成”，但对于时间宝贵的成年人们来说，若不成，他们上课就没有意义。

教学失利的棋呆子左思右想，便把这个班交给了同样野路子出生的杨铮。

杨铮也不负众望的再接过这个班后，仅用半月就提升了这群成年人的棋力。

杨铮教学方法很简单，就是三个字，下残局。

他会让这群成年人在手机上下些免费的残局软件，让他们在课上和课下去破解研究上面的残局。

当然，他也会为他们去讲解他们破解不了的残局，并会去他们告诉为什么要这么下。

这种教学方法就相当于借古人的智慧，去规范现代人下棋的习惯与思路。

这种教学方法，也比起让学生两两对局更加有限，也比教学传统套路更有意思。

杨铮的这种残局教学思路一经推出之后，就收到很多学生的好评，他的教学方法也让他们这个班在半个月的时间里整体实力提升到了黄金。

但是，成年人往往要比小孩子更加贪心。

他们到了黄金之后，很明显，不想止步于此，他们想要杨铮继续帮他们提升棋力。

可棋力到了黄金这个段位，他们面对的对手大多都已经有了属于他们自己的思路和流派，再加上现在互联网的达，古往今来的所有棋谱都在网上有着免费的讲解，相比之下，古人的智慧反倒有些过时了。

不过，杨铮却依然有办法去提升他们的现有棋力。

这种办法，也是他准备在东东完成三百盘五子棋挑战后，继续提升她棋力的方法。

这种方法就是去下盲棋。

杨铮曾在老周的指导下下过一段时间的盲棋，他清楚盲棋除了能锻炼棋手的记忆力和心算能力以外，它更多的是锻炼棋手的心理素质以及对棋子和棋盘的熟悉程度，它的确是最快也是最有效提升棋手整体素质的一种方法。但它同样也有着弊端，那就是它入门难度太高。就拿现在很多能下赢普通职业选手的业余棋手，要他们去下盲棋，也未必赢得了那些看棋盘下棋的初学者。

但路是死的，人是活的。作为野路子出生的杨铮，自然也有着另外一种可以快让他们掌握盲棋的方法。

而这种方法正是杨铮那个年代曾昙花一现的一种棋。

那种棋叫做“军棋”。

在杨铮那个时代，军棋曾比围棋象棋还要火爆。

但如今，一层不变的军棋早就只存在于少数人的记忆里。

而军棋最有趣的玩法正是“6军棋暗棋”。

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