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第七章 十一年级上第十七章 第十五周（第1页）

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个学期过了大半了！

上周末时候，儿子就在计划周一要做哪些好吃，他要和女友庆祝认识oo天。问从哪天开始算，他说就从月他们确定在一起开始。

昨天早上离开家门时候，提醒“妈，给留门？”

说好！

昨天放学就了，重新把他两年前做项目学做过焦糖茶，照着网络上菜谱又做了一遍，味道错；然薯饼，油要多放一点，煎得壳儿焦焦；然饺子，也三面都要煎得很焦黄才香；最意大利面，对了，剥了些柚子放在盘子里带上。整个过程将近两个小时。能沉入到生活中多好，和平时所事都依赖妈他说，真一样！虽然帮了一些忙，但都小忙，主体部分都儿子做。

一个小曲，周在说做准备时候，儿子问，吃意大利面，他可以一起做。说好，儿子能做饭，挺高兴。（猜想他女友建议，他采纳了！）

而昨天做时候，在考虑做几样东西先顺序，问，如果饿了，他就早点做意大利面，说用，可以照原计划最一个做，因怕凉了。

，找了个大一点袋子，帮助儿子装好了，他高高兴兴地去了，结果忘了茶，冲拿。

大概两个小时，儿子了，说吃得很意，说女友准备提拉米苏都得及吃，带了，说都开呢，新一盒。随，儿子也说，妈妈你想吃可以吃，周三再带出去吃。

说，那吃了就好了，他说事，他想吃也可以吃，反正一下子也吃完。（猜想一定也他女友建议他带，并且和分享。一定会尝一下，儿子愿意和分享，要支持！）

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昨天晚上，儿子十点过了一点就睡了，知道，正在洗漱。

洗漱声音应该吵醒了儿子，他打开门说，“你啥声音把给吵醒了？”

当时本都知道他睡觉了，所以洗漱时打水，倒水声音就注意。他说时候，懵懵懂懂，什声音？

他说，“那你听到什大声音吗？”

说“！”

他接着说，“那就你出声音，既然你自己都听到大声音，就你声音。”

然一句埋怨：“都几点了？睡觉？都睡着了，都吵醒了！”

而就注意小声点儿，躺在上，就想着个事，才意识到应该漱口，用盐水冲鼻子声音吵到他了。

他都睡觉了，开始都意识到，自己沉浸在前自己事物当中。

而，挺高兴，因儿子到了十点就睡了，自己形成了个好习惯，比其他和他一样年记青少年都好得太多了，都搞得深更半夜。

至于他埋怨，会很大反应了，因本就吵到他了，对。

想着明天早上一定给他真诚道歉，拿两个小零食哄哄他。

于今天早上就真诚地说：“昨天吵着你了，对起！给你两个小零食！”

他收了，上学去了。

想儿子次被吵醒时绪状态，比过往爆脾气时候那真要好太多太多了，前直接恶语相向，而且必定摔门，并且依饶，“你把吵醒了办？”

“本睡着了，现在都睡着了办？”

“明天要上学呢！明天起了，你给请假！”

“可原因，你原因，你得给请假”等等……

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