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第140章 咸甜大夫（第1页）

尹秋默写的习惯是下发一张只有题目的空白试卷，同学们直接在试卷上默写。

名著简答题她不喜欢放在作业本上默写，那样太浪费本子了，只有默写古诗啊课外名句啊什么的她才会使用默写本。

前面一张一张试卷传下来，林一辞偷偷把她的小抄垫在了试卷下面。

说是背不出来，但有的字数比较少的简答题她还是认真背下来的，她打的小抄的简答题都是那些答案有个一百多字的那种。

柯辰自然看见了她的小动作，但他什么都没说，就当没看见。

还顺便把身子往她那里挪了挪，尽可能的阻挡一点老师的视线。

他这完全就是那种，如果将来林一辞要杀人，他肯定就是递枪的那个人。

默写过程很顺利，偶尔有几道题的小抄林一辞写的太上面，导致如果偷看的话动作幅度太大会被老师发现之外，其它的她都写出来了。当然，那些没写出来的题目都被柯辰解决了。

柯大神光明正大地把自己的试卷往林一辞那边挪，而且挪的那一面都是林一辞有题目空着没写出来的。

这就方便了某人抄答案。

因为柯辰一脸坦荡无所畏惧光明正大，尹秋也没往他那个方向看，就没发现他们私底下的暗箱操作。

默写大概花了二十多分钟，尹秋抓紧时间收了之后开始上课。

她今天讲的是习题册上的题目，有一道题是需要课内翻译的。

尹秋环顾了一下教室，破天荒的，这次她喊了一个美术生来回答问题。

她喊的是丁莎。

“丁莎，你来翻译一下‘有贤士大夫发五十金……’这句话。”

丁莎闻言站了起来，她拿起书，打算侃侃而谈，“有一个贤大夫拿出五十两银子……”还没等她说完，尹秋就打断了她。

“等等，等等，你说什么？咸大夫？我还甜大夫呢！”

然后全班一阵哄笑，丁莎羞红了脸，重新翻译了一遍。

第二次翻译的是正确的，尹秋也就没有开她玩笑。

一节课很快就过去了，高三下学期的课程表的安排较之上学期而言并没有什么变化。主三门的课程依旧是连续上两节甚至三节，所以待会的一节课还是尹秋的。

苏陌很喜欢上尹秋的课，因为这个老师很幽默，而且也没有架子，和他们很合得来。

这学期的作业也比上学期的要多。

每天五门科目，起码每门科目都有一张试卷要完成，然后除了试卷之外，老师们还会布置习题册上的题目，文科类的学科老师还要求学生疯狂背书。

像语文，作文中的好词好句必不可少，三百多句的课外名句也是逃不掉的，还有文言文里的各种字词意思啊，各种近义的成语意思啊，十本名著的简答题啊等等。

每一样挑出来背都是不容小觑的一项大工程。

英语还好，单词的话从高一就开始背了，到了高三也就是反复默写，巩固记忆，不过英语的选择题做的真是让人想吐。

高三学生们每天的英语作业就是必有一张试卷，试卷上有50道选择题，每张试卷对应着每一个语法，反复地让你做，让你熟悉各种句型，来回帮你加深记忆，真的做的想让人吐。

历史地理两门学科由于是选修科目，不占分数，所以领导们让任课老师们布置的作业不用像主三门那样多，强度减弱。可背起来也都是一项大工程。而且每天一张试卷也是必不可少的。

历史试卷前卷是由30道选择题组成，后卷就是材料分析题了。老师收作业也只会让课代表们收有选择题的那张试卷，所以有的懒同学比如说像苏陌这样的，往往都只写个选择题就好了，材料分析题先放一边，等有空了再做。

不过周新还会给学生们布置一个口头作业，每周必须得复习完一本书。高三的文科生们历史一共有五本书：三本必修和两本选修。一般都是把重点放在必修上的，选修的话通过做材料分析题来巩固记忆。

不过四班的学生们总是会自动无视他的那个口头作业就是了。

沈麒应该说是对他们最好的一个老师了，每天就一份试卷，然后没了。

是的，你没看错，别以为地理作业少就很轻松，其实不然，地理的选择题和历史比起来真的算难的。地理本身是算偏理科性的一门学科，很多东西光是靠背书是没有用的，需要有一个灵活的大脑。书上的知识点是死的，但是题目是活的。很多题目的解题方法就是需要把好几个看上去微不足道很细小的知识点结合起来，再对照地图才能做出来。

是啊，做地理，熟悉地图是必不可少的。

而我们的林一辞同学，她最怕的就是看地图了，就算有柯神的帮助，她还是——唉不说了。

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