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第43章 接手（第2页）

林乔略感意外，下意识望向身边的焦老师。

焦老师就拍了拍受伤那条腿，“是不大好使，稍微多走两步就肿，以后是站不了讲台了。你既然带了他们半学期，也带得挺好，就费费心，帮我把这帮孩子带完吧。”

语气有些怅然，但话是真诚的，显然是真准备把两个班托付给林乔。

林乔也不是那扭捏的人，“能接我倒是能接，但我想参加明年的高考，恐怕只能接这一届。”

到时候她高考走了，焦老师退休，学校还是一样缺化学老师。

这个林乔必须说清楚，不能让学校到时候无人可用。曾校长也显然没有想到，眉立即蹙起。

齐副校长倒是早就从她借教辅书的举动中看出了什么，“等你明年参加高考，第一届的师范生也该毕业了。”

这倒是，曾校长眉头复又舒展，“那你就把这一届带完，争取带出点成绩来。”

虽说林乔教得不错，没了她有点可惜，但她今年才十九，还很年轻，想继续深造很正常。

她这种有能力又有想法的年轻人，要是只有个高中文凭，也确实可惜。

事情说定，再看林乔抱着那些手工皂，想想皂上一笔笔刻上的名字，就有那么点好笑的意味。

“一会儿我得问问他们，我走了他们送我啥。”

焦老师故意眯了眯眼睛。

齐副校长莞尔，就连曾校长因满脸沧桑而显得冷硬的唇角也牵了牵。

气氛一活跃，他也又想起了最近开会的事，问林乔：“如果实验课能够开起来，你还有没有什么其他建议？”

曾校长是个十分谨慎的人，如果连他都说如果，那是不是代表这件事有戏？

林乔心里一动，也就没急着回答，而是沉吟了片刻，“从趣味的基础的开始吧，能让大多数学生接触到实验最重要。校长您上次说得也有道理，经费的确是一个问题，要给每个学校都拨款建完备的实验室，国家也负担不起。”

这件事到现在还没个结果出来，这的确是一个原因，曾校长点点头。

“再就是师资的问题。”

林乔说，“部分实验有一定的危险性，比如要用到酒精喷灯的。这个哪怕是不让学生们做，老师做演示的时候也需要小心，上实验课的老师必须具备一定水平。”

曾校长立马想到了做个演示都能把自己划伤的郑慧芳。

这事他后来找小高问过，其实只要操作得当，实验并没有他想的危险。

郑慧芳会把培养皿炸了，一是操作失误，没有用无水的酒精；一是放多了，远超正常的用量。

曾校长严肃着脸再次点点头，“这个是得注意。”

“我暂时能想到的就这些，如果有，我再跟您提。”

“行，那你跟老焦先回去，做一下交接，小齐你留一下。”

等人走了，曾校长却并没有急着说话，沉默了会儿，才问齐副校长：“之前你说想多招几个实习？”

齐副校长的确提过意见，不仅想多招几个大学生实习，以后军属安排来学校工作，他也想让她们先参加考试。考的过，就当任课老师，考不过那就安排去后勤岗，别耽误了学生。

说起来这还是从林乔和宋静身上得到的灵感，他们学校因为要给军属安排工作，招进来的还好，安排进来的水平非常参差不齐。导致林乔这样的好苗子他看不出来，郑慧芳这样的又在岗位上混日子。

只是曾校长这人因为个人经历，对于一切老人都有种本能的维护，对于一切变革又谨慎抗拒。

见他点头，他只是又沉吟了会儿，“那就多招几个理化生的，看看水平。”

理化生这三科都有实验，只是有的多有的少，现在谁也不知道实验课能不能批下来，能批下来哪个。

齐副校长点点头，又等了会儿，曾校长却始终没有提军属入职考试的事。

看来这个他还是不同意，齐副校长有点无奈，但也没有别的办法，“还有事吗？没事我回去了。”

曾校长也知道他在等什么，但还是说：“你回去吧。”

另一边，焦老师和林乔这对年龄都能做祖孙的就相处得十分和谐了。

因为焦老师腿不方便，林乔还故意放慢了脚步，走在他身后，却没有贸然提出要扶。

这就很贴心了，很多老年人其实心里并不服老，慢也宁愿自己走，并不愿意拄拐或是让人扶。

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