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女孩回答:“不要,天堂离他太远了。”
短片放映接近了尾声,女孩一步步走向了那道白光四溢的门。我已经忘记了紧张,傻傻地望着偌大的屏幕,看着那道幻化如仙境的门,想起那是我和梓用四个白炽灯泡造出来的效果。唉,真像那么回事啊,那一刻我的心中充满了惊喜。
全场寂静无声,我不敢相信大家都会被这个故事感动,可是事实上梓演的男孩在镜头中无比深情,几乎让我相信这个故事是真实的了。
突然,我看到皇太后娘娘站了起来,一言不发地在所有人傻傻的注视下离席而去。很快,猜疑声四起,全场响起了小规模的骚动。我的心一下子如同掉到了谷底,她是因为很不爽这个故事才会离开的吧?正垂头丧气,突然不远处传来了鼓掌声。我探头一看,只见高木桐泰然地坐在他的位子上,正清晰而有力地鼓掌。
皇帝陛下带了头,全场自然一力地应和,于是掌声慢慢地响成了一片。
到底是怎样啊?他们喜不喜欢呢?我如坠雾中,心里七上八下地摸不着底了。
第24节:Chapter5横渡公海(4)
梓听到了掌声,他伸手握住了我的手,微笑着向我祝贺,我真希望自己和他一样是个半失聪的人,在自己那个没有太多顾虑的世界里为众人的掌声而快乐。
“小童,你拍的那是什么东西啊?皇太后看完之后非常不快,传话让我们把它立刻销毁。”第二天上课的时候,导师一进班就劈头盖脸地对我一通训斥。
虽然是已经暗自猜到的结果,我还是一下子被她骂晕了。有没有搞错,那个片子真的是一无是处吗?就算它再不好,起码是很真诚的,对爱之真诚不是薰国大学生在入校第一天就恪守的校训吗?而且它是我付出好多的努力和心血才做出来的,毁掉它,这不是和让妈妈杀死自己的小孩一样残忍吗?
老师见我低着头不讲话,有些火大:“听到没有,你给我把所有的样片都毁掉。真是的,才来几天就给我惹这么大的麻烦。你以后做事小心点,电影班可不比那些草根学生的班级,不能由着性子瞎搞。”
我咬着下唇,心想,有没有搞错,谁该是那个火大的人啊?因为那高高在上的薰宫里的一个不喜欢,就得把最起码的是非善恶都抛弃掉吗?如果这就是电影班的规矩,我宁可去那种可以自由自在地思想的草根班级。
“喂,你怎么不讲话?”老师火冒三丈地抓着我不放。
“老师,你这是干什么啊,有必要这么生气吗?在我看,小童的片子拍得很不错,起码让人很感动,这是电影的第一要素,是你讲的哎。”银风懒洋洋地插嘴,没想到他还挺正义。
“银风,这件事与你无关吧?”
“没关啊,没关系就不可以讲话吗?如果所有人都不让哥白尼讲话,那么我们都自以为是地生活在天圆地方的自我中心论里边呢。老师,现在什么时代了,太后娘娘的一句话,要不要当成圣旨一样?”
“银风……”
“我昨天把礼堂里发生的故事讲给我爷爷听了,你猜怎样,他没有看就被小童的故事感动了,还让我把样片带回去给他看呢。老师,您让我怎样回答他呢?告诉他,我们老师在搞信息独裁,把所有的片子都毁了?”
导师听了他的话一下子就蔫了,她可不想因为太后得罪总理大人,就打了个哈哈:“你这个孩子,就会开玩笑,我哪里搞什么信息独裁了。上课吧上课吧。”给自己找了个台阶,她一路小跑地奔了下去。
电影班的同学们于是又懒洋洋地开始精神上腐败。
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