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第164章 学生世民拜见吾师求月票（第2页）

把信展开，刚看到抬头李裕就忍不住乐了：

“学生世民，拜见吾师：”

嗬，不愧是当皇帝的人，年龄不大，但脸皮可不薄，上来就喊老师，把不耻下问发挥到了极致啊。

秦琼在一旁解释道：

“那日见到他，愚兄说了民宿的情况，还说汉献帝刘协已经拜你为师，隐隐已有中兴汉室之象，他一听也非要拜师，还郑重其事的面向东方三拜九叩，非常认真。”

现在的李世民可还没成年呢，二哥你这么诱导未成年人可不好啊。

貂蝉这个班长比较关心同学们的年龄，好奇的问道：

“叔宝哥哥，那个李世民现在多大年纪？”

“不满十岁，大约跟刘协差不多大小。”

历史上的李世民现在应该才两三岁，但在隋唐故事中，李世民的年龄忽上忽下的，每个版本都不一样，连带着隋唐英雄们的年龄，也都扑朔迷离的。

比如罗成，一直都是帅气小将的形象，连李世民征讨王世充时，也好奇的向身边人询问，此小将何许人也？

结果罗成在周西坡淤泥河中陨落时，又明确指出是三十三岁。

纵观整个演义圈子，哪有称呼三十多的人为小将的？

而且按这个设定来说，李世民比罗成小十来岁，他就算是皇子，也不能小将小将的喊罗成吧？

所以演义世界中的年龄不能细究，越翻问题就越多。

“前日喜鹊绕门而飞，盘旋不绝，家父断定有喜事降临，不想居然是先生送来了书籍和地球仪，真乃吾之幸也！学生在此谢过先生，还请原谅世民不能当面叩首，死罪死罪。”

妈的，小小年纪嘴跟抹了蜜一样，怪不得最终能当上皇帝呢，这才不到十岁啊，就会通过喜鹊扯喜事，太让人舒坦了。

跟李世民相比，刘协就显得老成持重了一些，明显不是一个风格的皇帝。

“阅读先生所赠书籍，学生才发现世界之大，天地之广，学到了许多新奇的知识。通过地球仪，更是明白中原之外还有如此广阔的天地，再次叩谢先生，让学生重新认识了这个世界。”

（）;（）　　第一段先夸一波，第二段再感谢一波。

这小家伙很懂得如何跟人打交道啊，怪不得小小年纪就能统领万军，确实有水平。

可惜这是世界的李世民，要是换成正史上那个顺风顺水李二凤，应该更强，毕竟隋唐故事被削弱最狠的角色就是这位皇帝了。

不仅削弱，还增加了爱哭的设定，这样才能让主角团有发挥的空间。

否则李世民五年平推所有军阀，所有仗打起来都顺风顺水的，那还有啥意思？

不过很快，客客气气的李世民小同学，就开始提问题了。

“拜读了先生所赠书籍，学生有一事不解，为何书中所说的玉米、土豆、地瓜等物，太原附近没有呢？粮食的产量也相去甚远，太原城外每日都能看到饿殍，其相之惨，学生不忍直视。”

一个看到饿死的饥民就不忍直视的小家伙，最后却杀了亲哥哥和弟弟，并逼迫老爹退位当太上皇。

不得不说，时间真是一把杀猪刀，能把一个人改成他最讨厌的样子。

李裕打算用电脑打印一份回信给李世民，让秦琼派人把信送过去，免得李世民久等。

至于送信的人选已经有了，那就是王伯当和谢映登两位乐子人。

秦琼离开天堂县去北平府之后，单雄信不放心，又特意让兄弟俩跑了一趟，到北平府找到秦琼，得知没事，这才放下心来。

单雄信真是个值得结交的好兄弟……李裕感慨一句，继续看信。

“昔大隋立国，所有人都以为即将开创盛世，可一路走来，流民遍地，饿殍目不暇接，盛世尚且如此，那乱世将会如何，学生竟不敢多想。”

“学生不才，想请先生授我治国之法，学生希望开创一个外无患、内无忧的强大盛世，我军铁蹄所踏之处，皆吾之疆土！”

你就不怕我把你带偏？

李裕还真准备了书籍，除了十几本实用性很强的三大神书之外，还有《资治通鉴》之类的政治书籍。

函授课程嘛，教材是给你了，至于能学多少与学校无关。

很快，信已经看完，李世民在后面还特意写上了自己做的诗，骚包的一面显露无疑。

以后等他当了皇帝，不知道能不能把《兰亭序》要过来，这种文化至宝当陪葬品多亏得慌啊，应该送给老师……李裕打算以后熟悉了，得暗示一下小二凤。

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