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第41章 总结桃花源记下课（第2页）

尤文文拍了拍手，下面学生的目光集中过来。

似乎是有意热活教室中的气氛，尤文文把声音抬高了一个度说道：

“全文到此就结束了，那么我现在给大家回顾总结一下。”

“如果你将我这节课所讲的环节，带入到通篇课文中。”

“那么这整篇课文的理解便是，一个世代打渔的渔夫，误入了一整片墓地。”

“机缘巧合之下，进入了与外界一样两隔的死人国。”

“这样，从外面的描写才可以看到，大片盛开的桃花源林，和里面桑树竹子并存的景象。”

“并且，渔夫听到看到交谈的，全都是一群死人！”

“但是，渔夫却幸运地从桃花源中出来了。”

“在他从阴间中告辞里面的人后，离开做下的每一处标记，都被轻松抹除，这样再来找也是找不到的。”

“最后。”

尤文文缓缓拧开了保温壶，拿起盖子吹了吹，才抬眼缓缓说道。

“后续的人，比如说刘子骥，在要去找的时候，却莫名病死了。”

“呵”

尤文文脸上温和的笑此时却看上去格外刺目，令人心惊肉跳。

“所以你们觉得会是因为什么样的理由呢？”

说罢。

尤文文便笑呵呵得眯起眼睛，抬手喝了一口水。

【联合国认证小可耐】：“！！！就是这样，我刚刚自己也把事情全都串联了起来！一模一样！”、

【我是祖国的食人花】：“是按照尤文文解析的，这他娘的不纯纯是暗黑版桃花源呢么！！”

【风吹奶罩飞】：“啊啊啊，我天，小时候还幻想什么时候也去桃花源？？！！”

【你可爱的爹】：“呃额，这个老师是谁啊，她怎么把桃花源解释的这么恐怖，关键我竟然无力反驳”

【爷，给妞笑一个】：“前面的新粉们，00后优秀女教师，入股不亏啊哈哈哈哈。”

直播间网友似乎没有意识到，就事情本身而言，他们是在娱乐性质的直播平台上。

听了一整节严肃的高中语文课！

而且是听的过程高度集中，整篇课文讲下来细思极恐、回味无穷！

直播间弹幕的数量、人数、与热度就没落下来过！

同样的。

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