这就是萧雯的一生(文小琼)最新章节_讨论校园霸凌到底有多严重

讨论校园霸凌到底有多严重（第1页）

1、什么是“校园霸凌”？

2019年，电影《少年的你》一经播出，就刷爆了朋友圈和各大网络平台。影片一开始，女主角陈念（周冬雨饰）的同学胡小蝶因为被同学霸凌而跳楼自杀，然而，死亡并不是结束，陈念因为帮胡小蝶的尸体遮盖衣服而遭受了新一轮的霸凌，被孤立、被扇耳光、被剪头发、甚至被脱光了衣服拍视频……

与此同时，关于“校园霸凌”的问题，在网络上也引发了全民讨论。明知那些暴力场面都是演员们演出来的，但是大家依然看得无比愤怒，有孩子的家长甚至为家里正在上学的孩子而感到担心、不安。因为，大家都知道，电影并没有虚构或夸大事实，在我们的真实生活中，这些事情都是有可能发生的；哪怕是“死亡”这种结果，在校园霸凌里也是经常会出现的。

然而，在现实生活中，校园霸凌的边界很不明确，有些事情明明是欺凌和侮辱，却会被旁观者认为是玩笑和打闹，另一方面是绝大多人不正视欺凌现象。

那么，什么是“校园霸凌”呢？校园霸凌，实际上是指孩子们之间权力不平等的欺凌与压迫，它一直长期存在校园中，发生这些同侪间欺压的行为，可能包括肢体或言语的攻击、人际互动中的抗拒及排挤，也有可能是类似性骚扰般的谈论，对别人的性或对身体部位的嘲讽、评论或讥笑。

2、校园霸凌到底有多严重？

2017年，联合国教科文组织一份全球校园欺凌现状报告数据显示，每年约有2.46亿儿童和青少年——相当于每3名学生就有约1人，曾遭受校园霸凌。2019年，联合国教科文组织再次公布数据，在全球范围内，有32%的学生近一个月内被校园霸凌至少一次。

我国情况同样非常严重。世界卫生组织gshs调查数据显示，我国有29%的学生曾在受访前的30天内受到欺凌。最**统计了2015-2017年全国****一审审结案件后发现，57.5%的校园暴力案件涉及故意伤害、11.59%的案件甚至导致受害人死亡。

然而，55.5%的校园暴力案件仅仅是因琐事而起，其次是为了满足个人私欲进行抢劫、敲诈、勒索、强迫□□、□□等，占18.08%。而涉及到故意杀人罪的校园暴力案件，更有近7成也是因琐事而起。

据中国人民大学统计调查协会数据显示，校园霸凌最常出现在初中阶段，其次是小学、高中，分别占73.5%、14.8%和10.9%。调查还发现，校园霸凌最容易发生在学校厕所、宿舍等私密场所。

3、校园霸凌会对被霸凌者造成哪些影响呢？

一是身体影响，如不同程度的轻重伤、永久性的后遗症、伤残、明显伤痕以及死亡。

二是心理影响，如恐惧、消沉、抑郁、忧虑、胃痛、厌食等。

三是深层影响，如创伤后遗症、人格分裂、人格扭曲、价值观错乱、失去对人性的信任。

四是行为影响，如吸毒、酗酒、自残、自杀、厌学、逃学、成为欺凌者、反社会行动、学生运动、引发校园枪击案。

五是学习影响，如缺席、旷课、退学、逃学、失去对教师的信任与尊重、失去与同学间的和谐关系。

4、为什么会出现“校园霸凌”这种情况呢？

一是家庭原因。对于孩子的教育缺失，首先是因为父母忙工作没时间，把孩子交给爷爷奶奶带，一年到头也见不了孩子几面，自然就没有良好的家庭教育。其次是家长对孩子的溺爱，除了比较富裕的家庭，就连一些条件不太好的家庭也会溺爱孩子，哪怕是自己不吃，也要尽量满足孩子的任何要求。

如果家庭教育的不足加上溺爱，这些孩子的性格可想而知。再加上很多孩子根本就不懂法律，甚至觉得14岁前都不用承担刑事责任，当然就什么都敢做。

二是学校的原因。现在，许多老师几乎没有“处罚权”，有些学生犯了错误，老师开口批评他几句，不是家长来学校闹，就是学生闹着去跳楼。一位15岁的中学生在校园里骑车，老师因为批评了他，就被他用砖头狠砸，导致颅内损伤进医院。然而，学生却没有什么惩罚，依然大摇大摆去上课。这样的学生在学校里没人敢管，以后越来越肆无忌惮，出现“校园霸凌”实在是太正常了。

5、得知孩子被校园霸凌后，家长应该怎么做？

校园霸凌常常发生在刚来学校的新同学，或者是性格比较内向的同学身上，特别是一些家庭条件不太好的学生，最有可能被欺凌。所以，家长在送孩子去学校之前，要提前对学校进行各方面的调查，先从源头上做好预防。

除此之外，当确定孩子遇到校园霸凌后，家长可以从以下方面着手：

一是做孩子坚强的后盾，力挺孩子。

比如：小学的时候，玲玲有一次被学校里的“小霸王”欺负了，回到家和父母说，他们的第一反应居然是斥责孩子“没用”，后来玲玲经常被欺负，却再也不敢和家长说，初中没上完就辍学了。

可见，有些校园霸凌长期发生在某个孩子身上，家长起到的反作用也不可推卸。父母应该是孩子最坚强的后盾，不能一味地怪孩子性格懦弱，他们需要的是亲人的关怀和支持。

二是不能忍让，维护孩子的尊严。

我们不鼓励以暴制暴，但也不能让孩子忍让，一直被动挨打。如果第一次忍下来了，那么以后可能被欺负得更厉害。得知孩子被欺凌时，就应该及时与学校老师沟通。可以联系霸凌者的家长，必须严肃处理这件事。或者报警处理，一定要为孩子找回公道和尊严。

三是帮助建立自己的朋友圈。

有的孩子体质太弱，周边的人谁都可以欺负他；有的孩子性格不合群，很容易让同学讨厌。

这不是说是孩子的错，也不是霸凌者侵害别人的理由，但是家长也可以从这方面帮助孩子。

帮孩子培养强大的内心和体魄，以后自然不怕别人欺负。帮孩子养成良好的性格，建立自己的朋友圈，那些“坏孩子”也不就敢来欺负人了。