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第266章 耕作新法（第2页）

朱元璋点头:"对，要让农民知道，分享经验不是吃亏，而是光荣。"

就在这时，黄珀又带来一个现。很多年轻农民开始主动找老农请教，记录他们的经验。有的还专门组织"经验采集队"，挨家挨户走访。

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"这是个好现象。"朱雄英说，"年轻人有干劲，老农有经验，两代人结合，正好能推动农业展。"

但新的问题又来了。有些地方的基层官员对这种农民自的活动不满，觉得农民整天忙着写书记经验，会影响农业生产。

"这些官员太短视了。"朱元璋说，"农民总结经验，正是为了提高生产效率。这种活动不仅不该禁止，还要大力支持。"

朱雄英立即下令:"第一，各地官员不得干扰农民记录经验的活动。第二，要为这些活动提供便利，比如提供纸笔、场地等。第三，要把支持农民总结经验作为考核官员的标准之一。"

正说着，南京又传来一个新情况。当地的农民开始召开"农事研讨会"，互相交流经验。最特别的是，他们还邀请农学堂的先生参加，共同讨论农业问题。

"这很好。"朱雄英说，"农民和学者之间的交流，可以促进理论和实践的结合。要把这种研讨会推广到全国。"

就在这时，工部又送来一个现。他们在研究农具改良时，现很多创新其实来自农民的经验总结。比如有个农民记录了几十年使用农具的心得，为工部提供了很多改良思路。

"这就对了。"朱元璋说，"农具改良不能光靠工匠，更要重视使用者的经验。以后工部改良农具，都要先看看农民的意见。"

正说着，户部送来一份特别的报告。他们在调查中现，那些重视经验总结的地方，不仅农业产量高，而且农民的生活水平也普遍较好。

"为什么会这样？"朱元璋问。

"因为这些地方的农民不仅会种地，还会思考、会创新。"朱雄英解释道，"他们能够不断改进技术，提高效率。这种能力，比单纯的劳动更重要。"

就在这时，一个新的趋势开始显现。一些农民不仅记录耕作经验，还开始研究市场行情、经营方法。他们的农书，已经不仅限于技术层面。

"这说明农民在成长。"朱雄英说，"他们已经意识到，农业不仅是种地，还要懂经营。这种认识的提升，可能会带来更大的变革。"

朱元璋若有所思:"是啊，农民从单纯的劳动者，正在变成知识的创造者和经营的主体。这种变化，或许比提高几倍产量更重要。"

朱元璋的话引起了朱雄英更深的思考。农民角色的转变，不仅意味着生产方式的改变，更预示着整个社会结构的转型。

"殿下，您看这个。"黄珀捧着一摞新到的农书快步走来。这些不再是普通的耕作笔记，而是一些更深层的思考。有农民写了《农家生计论》，探讨如何经营农业；有人写了《四季管理策》，总结全年农事安排的规律。

"这些农书的水平很高啊。"朱雄英翻看着，眼中闪着欣慰的光芒，"你看这本《农家生计论》，不仅讲种植技术，还分析了市场行情，甚至提出了以本地所长，换他乡所需的贸易思想。"

正说着，蓝玉匆匆赶来:"殿下，南京那边出现新情况了！"

"什么情况？"

"那些写书的农民开始组织农学会。他们不仅交流经验，还研究市场，甚至开始联合经营。最特别的是，他们还办起了农产品集市，专门交易新品种、新技术。"

朱雄英眼前一亮:"这就是我们想要的效果。农民不仅要会种地，还要会经营，会创新。不过"

话未说完，朱元璋的传召又到了:"去奉天殿!"

老爷子正在和几位大臣讨论。案头除了农书，还摆着各地送来的农产品交易记录。朱元璋指着这些文书问道:"你觉得这种变化意味着什么？"

"意味着农业正在走向产业化。"朱雄英答道，"农民不再是单打独斗，而是开始抱团展。他们通过知识交流、技术创新、市场合作，正在形成一个完整的产业链。"

"对!"朱元璋说，"但这种变化也带来了新问题。你现了吗？"

朱雄英点头:"现了。第一，农民组织需要规范，不能让它变成宗族势力或者利益集团。第二，市场秩序需要管理，要防止投机倒把。第三，技术创新需要引导，要避免盲目跟风。"

正说着，东瀛传来消息。朱允熥报告说，他们在推行农业改革时，也遇到了类似的情况。但他们采取了一个巧妙的办法:让农学堂担任农民组织的指导机构。

"这个办法不错。"朱雄英说，"农学堂既懂技术，又了解政策，可以帮助农民既把事情做好，又不越界。"

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